建议设立感控学科SIFIC培训国家队

今年以来,相关学会组织都在庆祝中国感控三十周年。中国三十年的感控工作从总体上讲在保障病人生命安全和医务人员身体健康方面取得了辉煌成绩。几代感控人员为中国的感控事业付出了艰辛的努力。作为感控工作者中的一员,我为之高兴。

然而,在成绩面前要找差距和不足之处。我们必须清楚地认识到目前中国的感控与国际先进国家的感控水平仍有一定的差距。造成这种差距是各方面的原因。我们必须要思考一下,为什么我们付出了艰辛的努力,而没有取得好的效果呢?为此,我进行了仔细地思考。其中感控工作方法不得要领是一主要问题。感控工作的主要任务之一是医院感染的监测,那么我们进行医院感染监测的目的是什么?是为了几个数据吗?是为了向上级报告所在医院医院感染的现患率情况吗?我认为不是这样的。进行医院感染的监测其中一项最主要的目的就是要查清楚造成医院感染的感染源,对医院感染实行零宽容!然而,真正要调查清楚一起医院感染的感染源是一件非常困难之事,这不是一名感控人员能独自完成的事,这需要一个团队的合作才能完成。

如何打造一个强有力的感控团队?面对目前我国感控工作的实际情况,建议设立感控学科SIFIC培训国家队,通过这样一个团队培养一批高水平的感控学科专家。

感控学科SIFIC培训国家队如何开展工作?我有如下设想:

1、小班制的培训。每次参加培训的人员不超过30人,每年对相同的培训人员进行多轮地集中培训。由于客观原因的制约,建议每次培训时间为半个月,全脱产,全日制的培训,每年培训六轮为佳。 培训经费采取多种方式筹集。

2、培训内容:每位参加培训的人员要系统地掌握下列知识:(1) 分子生物学和细胞生物学知识;(2) 流行病学原理和统计学方法;(3) 医学微生物学;(4) 医院微生物流行病学;(5) 医院感染病的诊断;(6) 医院感染流行病学;(7) 抗菌药物的合理使用;(8) 医院消毒和隔离技术;(9)一定的感控英语阅读能力,在培训的高级阶段,建议全方位使用英语教学。

3、培训目标:造成新一代感控流行病学学家。使参加培训人员成为与国际接轨的感控高级专业人才,成为我国各级医院接受感控学科新理念的播种机。

4、培训教材的编写,以各门学科的理论体系结构为框架进行编写,强调学科知识的系统性,以知识原理的理论推导讲授为主,具体案例为辅,在培训班强调严谨治学,系统地学习感控理论,大量引进国外先进的感控专著和文献作为培训教材的主要内容。

5、对参加培训人员的要求:要有一定的感控专业知识,对纳入培训的人员实行严格的考试入学制度;要有不畏困难,顽强的拚搏精神;要有好的身体素质和充沛的精力,有能接受魔鬼式的训练的身体素质。一位成功的人士,没有高强度的吃苦能力是不能达到目的的。最重要的一点,要有为感控事业,忘记自我的献身精神,我们从事感控事业,不是为了个人名利,而是为了学科的发展,为了病人的安危和医务人员的身体健康,要有不甘寂寞,敢坐冷板櫈的精神。只有经过艰苦的努力,才能达到理想的彼岸!

以上是我个人的建议,欢迎大家拍砖。我愿做为中国的感控学科强大,不顾个人得失的“魔鬼”。功名利碌淡如水,才学胜过百万全。为中国感控的强盛,为SIFIC的强盛,我们努力吧!
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说的太好了。 就应该这样,我们国家的感控团队也应该纳入规培,合格以后上岗。

tzgengxiuxia&&

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老师的想法很好,我是一个感控新人,我觉得之所以效果(成绩)与努力之间的差距大,还有一个根本的原因,就是院感管理知识与学习的不系统,医生、护士在上临床之前,都经过了系统的学习,刚到临床还有老师带教,独立工作还需要通过很多的门槛。而院感管理在学校没有系统的、专业性的培训,专职人员很多是从医疗、护理、检验岗位转过来的,到这个岗位上,很多人虽然也经过了岗位培训,但这种3-5天的短期培训,学习的东西太少了,掌握的就更少了,真正到工作中使用,感觉还没有开蒙。我本人就有这个感觉,要学的太多,学了这个忘了那个。所以在培训上建议开展岗位培训,比如前几年,江苏省护理学会织的管理岗位培训,护理部主任岗位、科护士长岗位、护士长岗位,不同的岗位,培训的内容不同。院感上可以先组织感染管理科科长培训,科长首先要知道相关的规范及怎么开展院感管理。时间长一点,全脱产。再有就是开展专科培训,比如专职人员根据自己的专业特点接受相对专业的培训,比如医学临床专业、护理专业、微生物专业出生的专职人员,在院感管理上有侧重点。掌握了基础知识之后再不断向其他专业渗透。其实我最希望大咖们能呼吁相关部门在医学生在校期间开展院感管理知识培训,作为一门课培训就系统多了,效果就事半功倍了。

流水不腐&&

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大学《传染病学》中有相关课程,只是老师都不讲的...

院感小哥&&

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真能实现的话就太好了,每个省市培养一批专业的感控人才,在带动当地的感控发展,一定会大有成效~

鬼才&&

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tzgengxiuxia 发表于 2016-10-10 14:58

老师的想法很好,我是一个感控新人,我觉得之所以效果(成绩)与努力之间的差距大,还有一个根本的原因,就 ...



说得很好。我认为感控人应加强系统地学习。短期培训的效果不是很好,所以我才提出这一建议的。

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