关于院感知识输入途径的疑惑
本帖最后由 鬼才 于 2011-11-7 16:20 编辑
有个问题我一直很疑惑,院感知识这么重要,为什么在学校学习3-4年之间就没有学习空间呢?我觉得在校学习期间这种知识输入比我们现在的灌输有效得多!
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1、我们省的医科大学有了医院感染相关内容的课程,我的这个消息,一是来自与岗前培训时对学生及新职工的问卷调查
2、是我们知道,我省的院感委主任委员有在医科大的讲课任务, 不过不知道有多少课时, 是否成为常规课程;
3、我们医院是职业教育学院的附属医院,我们的学生只是在某些课程中捎带着讲(这比我们上学时已是进步)一些述语、名词, 还没有这门课程的设置.
4、卫生部(或许还有教育部),是不是应当把定为医学生的必修的、考试课, 投入一定少于现在 、效果一定比现在的继续教育要好的多!
xuxin&&
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不过按现在的医学教学模式,我觉得放到什么阶段学习也不恰当。在工作后的继续教育中学习反而更容易理解,关键是要真正学进去。
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“最近十年来,在国际范围内,严峻的感控形势催生了理念和行动上的重大变革。这些因素包括,抗生素不合理使用引起的多重耐药菌泛滥;循证医学大量证据积累表明,科学的干预可以有效降低医院感染发病;患者和民众自我保护意识不断加强,对医疗机构提出更高的要求;HIV、SARS、禽流感等新发传染病,为医院感染控制敲响了警钟。”随着卫生行政部门的不断重视和我们从业者不断探索,相信在不久的将来,教育行政部门会考虑增设这门课程,医疗机构会把“感染管理科”当做一门学科来建设和发展。
其实,在不同的场合,已经有许多的声音,在就高校设置这门课程以及专职人员职称晋升进行呼吁了,高校这几年修订的教材中已经或多或少的加入了医院感染的知识点。当然,如果高校能够开设这门课程,对于广大医务人员理解、配合专职人员的工作有百益而无一害,但事物的发展总是要经历一个过程,凡事总不能一蹴而就,相信会有这一天的!
楼主的这个问题提的特别好,也希望在上层有话语权的大拿们,多发出这样的声音,推动院感专业学科建设和发展步入快车道!